Banyak cerita yang terjadi di bulan Februari ini. Menjadi bulan kasih sayang dengan banyak cerita dan prestasi teman-teman serta kegembiraan berwisata dan belajar dalam fieldtrip, ditambah dengan pengalaman-pengalaman yang kita dapatkan mengerjakan berbagai kegiatan. Pada bulan ini, kita tidak hanya merayakan pencapaian akademik dan non-akademik, tetapi juga mempererat kebersamaan melalui berbagai aktivitas yang seru dan bermanfaat.
"Selamat buat prestasi dan kerja keras teman-teman semua!"
Salah satu momen tak terlupakan adalah ketika kita berkunjung ke tempat-tempat menarik dan belajar banyak hal baru selama fieldtrip.
Dengan jumlah yang lebih banyak yang dibagikan pada bulan ini, semoga semakin berarti bagi semua keluarga Fransipa. Gambar-gambar bergerak yang ditampilkan menarik perhatian dan membantu memvisualisasikan setiap momen penting dalam perjalanan.
Ekspresi wajah dan bahasa tubuh para peserta sangat jelas tergambar, menyampaikan berbagai emosi yang dirasakan selama perjalanan. Hal ini membuat cerita terasa lebih nyata dan mengikat emosi penonton.
Kemudahan akses video di platform YouTube memungkinkan penonton dari berbagai kalangan usia untuk menikmati pengalaman perjalanan ini kapan saja dan di mana saja. Hal ini sangat praktis dan mendukung penggunaan media digital untuk berbagi cerita.
Bagi penonton dengan gaya belajar visual, video ini memberikan keuntungan besar karena mereka dapat melihat langsung setiap kegiatan dan tempat yang dikunjungi. Ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan menjadikan proses belajar lebih menyenangkan.
Elemen tambahan seperti efek suara, musik, dan visual lainnya juga turut memberikan sentuhan khusus pada video ini, membuatnya lebih dinamis dan menarik. Cerita perjalanan terasa lebih hidup dan menggugah, seolah-olah penonton dapat merasakan atmosfer dan nuansa setiap momen dalam perjalanan tersebut.
Secara keseluruhan, video ini adalah contoh yang sangat baik tentang bagaimana menggunakan media digital untuk menyampaikan pengalaman dan cerita perjalanan dengan cara yang menarik dan mendalam.
Anak-anak kelas 4 melakukan kunjungan lapangan (fieldtrip) ke budidaya perairan laut di Hanura. Mereka diberikan kesempatan untuk melihat langsung proses budidaya laut, seperti pemeliharaan ikan, kerang, dan biota laut lainnya. Kunjungan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi anak-anak.
Selama kunjungan, anak-anak kelas 4 dapat berinteraksi langsung dengan petugas budidaya dan mempelajari tentang teknik-teknik budidaya laut yang baik. Mereka juga dapat melihat berbagai jenis biota laut yang dibudidayakan di Hanura. Kunjungan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan pengetahuan anak-anak tentang pentingnya melestarikan sumber daya laut dan budidaya yang berkelanjutan
